مدرسة قوتان الابتدائية: إعادة تعريف التعليم من خلال الهندسة المعمارية التقليدية

المدرسة الابتدائية في قرية قوتان الصينية تتجدد بتوسعات تحترم التراث المعماري القديم

تم تنفيذ المشروع بناءً على رغبة اللجنة القروية في قوتان بتحسين ظروف التعليم والحفاظ على الأطفال في المدرسة المحلية، لتجنب الفصل بينهم وبين أهلهم. وقد تم تمويل المشروع من خلال التبرعات التي تم جمعها من المجتمع.

تم تصميم المبنى الجديد بحيث يتم تقسيم المدرسة إلى جزئين داخلي وخارجي. هذا التصميم يضمن الهدوء داخل المدرسة، بينما يتحول الساحة الصغيرة المركزية الخارجية إلى تمديد وانتقال للمساحة الجماعية للقرية. الرواق الذي يمر عبر وسط المبنى الجديد يشكل طريقًا للتنقل ويظهر تطبيق الشكل التقليدي للمساحة المعمارية.

تم استخدام تقنية البناء بالحجارة والحصى الموجودة بشكل شائع في أسرة النهر المحلية في بناء جدران الطابق الأول للمبنى الجديد. هذه الطريقة ترث التقاليد المعمارية المحلية. بالإضافة إلى ذلك، تم تركيب شبكات للحماية من أشعة الشمس في الصيف وتعزيز الراحة في استخدام المساحة، على الواجهات الشرقية والغربية للمبنى الجديد.

تم تحديد موقع المشروع في قرية قوتان بمدينة هيوان، مقاطعة قوانغدونغ، الصين. بدأ التصميم في مايو 2021 وانتهى في يوليو 2020. يغطي المشروع مساحة 570 مترًا مربعًا وهو من نوع "مدرسة".

يواجه المشروع تحديات في تحقيق التوازن بين الحاجة إلى توسعة المدرسة والحفاظ على الهوية المعمارية التقليدية للقرية. ومع ذلك، فقد تمكن المصممون من التغلب على هذه التحديات وإنشاء مبنى يعكس تقاليد القرية ويوفر بيئة تعليمية أكثر أمانًا وانتماءً للطلاب.

تم تكريم هذا المشروع بجائزة البرونز في جائزة A' للتصميم المعماري والبناء والهيكل في عام 2023. تُمنح هذه الجائزة للتصميمات المتميزة والمبتكرة التي تثبت الخبرة والموارد. يتم تقديرها لدمج أفضل الممارسات في الفن والعلوم والتصميم والتكنولوجيا، وتظهر مهارات فنية وإبداعية قوية وتساهم في تحسين جودة الحياة، مما يجعل العالم مكانًا أفضل.